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[赞美老师的作文]赞美老师作文点评

发布时间:2018-08-10 10:00:02    来源:6633散文网    访问:
导语:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。下面是小编为大家收集整理赞美老师的作文及评语,欢迎阅读。
  赞美老师的作文两篇:
  文一:老师,我赞美您
  老师的爱是纯洁的,是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。
  时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么就是为了我们美好的将来,为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的流了下来,我们被老师的无私所感动了。
  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出,我们无以回报。
  老师您是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,是您看见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已消失在雨中,您是多么无私呀!
  老师,我赞美您,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!
  文二:赞美老师
  老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。
  周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。
  周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!
  啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。
  啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。
  赞美老师的作文点评:
  1.语言准确、精炼、通畅自然(语言不够凝、通畅);
  2.中心突出,写得具体充实(中心不突出,写得不够具体);
  3.材料典型、有很强的说服力(选材不恰当,注意选材);
  4.书写工整、望继续发扬(书写不认真,望端正态度);
  5.结构严谨,思路清晰(注意结构的完整,思路混乱)
  以上评语怎么样?答曰:好。不错。简洁……
  在此不好意思了,我也给老师“作文评语”写点评语:
  评语一:标签式的评语“放之四海皆准”,如同法官写判决书似的,何必浪费笔墨。建议到刻字社刻十几个印章,到阅作文时,根据情况随机应变,顺手那几个来按在文末,这样既省力省时,又时尚。何乐而不为呢?
  评语二:一篇文章是学生近90分钟的挖苦心思、绞尽脑汁后的成果,作为老师倍加珍惜。可敬!文章自始至终干干净净,不管好差,不敢伤筋动骨。可叹!恐怕把一个“白面书生”变成旧社会“上海街头的瘪三”,老师你怎么忘了作文评语除总批语外还有旁批呢?可惜!
  评语三:怎么就“一棍子打死”呢?再差的作文也有可取之处,老师的赏识语言如钥匙,如火炬……,是不是应静下心来,笔下留情,以一颗平常心态,对待每个学生的作文?抛弃优则精批长批,劣则粗批短批,随意落笔。老师啊,你怎么不知道我们的学生“给点阳光就灿烂”呢?
  评语四:隔周就让学生写一篇作文,老师有了难得两节课的休息时间。学生作文苦,老师乐。有时指责学生不会写,亲爱的老师,你除了计划总结、问卷……,平时写了多少?建议你经常写写学生的同题作文,试试“水”的深浅,或者你自己的教学得失,可能你的文笔还不如弟子呢!凭什么指责学步的孩子。
  评语五:语言不精,选材不典型,中心不突出……,我们的学生看腻了。聪明的老师,你葫芦里到底卖的什么药?愚蠢的学生只不过一扫而过,到底症结在什么地方一概不知。老师啊,不要忘了:批语是对学生作文重要的信息反馈,他(她)们可以从你的批语中知道作文的成败得失,可以了解自己的写作水平。对学生的作文评语为什么我们还存在“水上漂”?不要忘了批改学生作文是我们工作的一部分,请牢记:浮华褪去才是真。
  以上列举的“作文评语”,是我惯用的手法,并非全部,若有雷同,纯属偶然。敬请各位莫对号入座,本着有则改之,无则加勉的态度对待之,足矣。
  


  [赞美老师作文点评]

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